江苏科技大学举办大学生心理危机识别与干预分享交流会
为了进一步提高我校心理健康教育与咨询骨干教师的危机处理和预防能力,科学规范心理危机预防与干预流程,江苏科技大学学生处特别选派3名心理辅导员赴苏州参加了大学生心理危机识别与干预能力提升培训班。通过系统学习,学员们不仅提高了对大学生心理危机事件和如何干预的认识,也提升了处理大学生心理危机的能力。为了将学习效果进一步扩大,学生处心理健康教育中心组织全体心理辅导员于11月4日上午进行了分享和交流。
分享会上,机械工程学院李南南老师重点讲解了对精神卫生法的解读,他提出,在心理危机事件中,如果遇到困难和阻碍,可以通过相关法律条文的沟通,提醒并督促学生家长履行相关义务。土木工程与建筑学院的孙艺婕老师重点讲述了高危人群的识别技术,建议心理辅导员可以借鉴应激-素质模型对大学生的心理状况进行鉴别,从而可以提前开展预防工作,减少心理危机事件的发生。人文社科学院的侯传老师结合自己的工作实践,分享了在工作中遇到心理危机事件时,如何及时给予学生心理关怀,扩大学生社会支持系统;同时注意团队协作,避免“拯救心理”,共同完成相关的监护工作,做到无缝对接。最后,心理健康教育中心的安岭老师进一步强调了心理辅导员要在法律的框架下开展工作,既要理性参与,做好法律要求的工作;也要以人为本,为大学生的心理健康发展保驾护航。
与会辅导员认真参与了本次分享交流会,表示一定要努力学习专业知识,不断提高专业素养,为做好大学生心理健康教育和大学生心理危机干预工作奠定坚实基础。