瑞华杯最美辅导员风采展示4

作者: 发布时间:2024-04-10 浏览次数:10

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夏志平|为船为海为国防 做一流船海人才的领航员

【个人经历】

夏志平,男,族,199102月生,中共党员,硕士研究生、讲师。现任船舶与海洋工程学院辅导员、团委书记累计带教6本科生,550余人

曾获江苏省暑期社会实践先进工作者、镇江市优秀共青团干部、镇江市暑期社会实践先进工作者、江苏科技大学优秀辅导员、江苏科技大学考研优秀指导教师、船舶与海洋工程学院优秀党支部书记、江苏科技大学专职团干部思政技能大赛二等奖等荣誉。作为党支部书记带领景荣春学生党支部入选教育部第三批党建双创“全国样板支部”培育创建单位、获评江苏高校特色党支部、获江苏高校最佳党日活动优胜奖。主讲的信仰公开课《船模馆里讲党史》获评江苏省级示范课

第一作者身份发表3篇论文,主持4项市厅级课题、1项校级教改课题、参研1项市厅级课题。



【工作思路】

船舶与海洋工程学院是学校作为中国船舶工业重要人才培养基地和锚定特色一流服务国家战略的核心学院,学院的人才培养质量,在某种程度上,直接影响着国家船舶行业、海防事业和海洋强国战略的人才储备发展。

作为船舶与海洋工程学科的辅导员,夏志平坚持以服务国家海洋强国战略目标,把培养一流的“船海人”作为自己的使命,以“船魂精神”为引领,凝练出“把舵稳航向、前推提航速、锚定增航程”的特色工作思路,为“深蓝”护航、为青春领航。他常把学生比作一艘船,航向正才能跑得准,动力足才能开更快,续航长才能行更远。深耕辅导员岗位5年来年,“做人做事做学问,为船为海为国防”已经成为他和学生的价值共识与价值追求。


【育人实效】

  1. 把舵稳航向-筑牢理想信念之基

一艘船在确定航线后,在航行过程中需要保证航向的正确,才能按时抵达目的地。新时代大学生需要坚定理想信念,人生航向才能始终不偏。他以构筑“党建红+船海蓝”文化为理念,为党育人、为国育才,持续培养能堪大任的新时代船海人。

他充分发挥学院精神航标—江苏省道德模范景荣春教授的示范引领作用。探索构建“党建+景荣春精神”工作机制,推动党建与景荣春精神的传承发扬同向共行。他凝练出“景润船心、青春力行”党建品牌(镇江市优秀基层党建品牌),利用党建交流会分享经验做法,用模范精神指引青年大学生正确前行。

他以“干什么就重点学什么”为理念,通过“集中培训学、结对互助学、分散讨论学和个别谈心学”带领学生学深悟透习近平总书记关于海洋强国建设的重要思想。依托“船舶文化馆”打造集科普思政育人平台,开授《船模馆里讲党史》信仰公开课,带领学生重回党带领中国船舶工业涅槃重生的时代,汲取奋进力量。他打造“船承大讲堂”、“船承匠心”实践团、“船舶文化宣讲团”、“一人一船”等系列特色育人品牌,讲述船舶三大精神、走进船舶企业、讲好船舶故事,引导学生关注国家海洋强国事业,鼓励学生将个人理想与祖国需要紧密连接在一起,胸怀“国之大者”

在“党建红+船海蓝”文化的熏陶下,夏志平培养的学生坚守“以祖国需要为第一需要、以国防需求为第一使命、以人民满意为第一标准”的价值追求,90%以上投身船海和国防事业,为筑牢祖国蓝色国门贡献着青春力量。学生有情怀、素质优,忠诚国家、奉献船海,涌现了全国党建工作样板支部、全国优秀共青团员、江苏省先进班集体、江苏省大学生年度人物、镇江市五四红旗团支部等多个先进集体和个人。

  1. 前推提航速-锤炼实践创新之技

一艘船要想开得快,它的核心动力源要强大。服务海洋强国、打造大国重器,需要船海人具备硬核的创新能力。夏志平积极探索阶梯式科创育人体系,打造“科普启蒙-科学教育-科创实践”的育人链条,为学生勇攀海洋科技高峰增添强劲动力。

他为初入校门的学生量身定制“船模竞速比赛”和“创新体验竞赛”,让新生在参赛过程中明白“想要船儿快又稳,专业知识是根本”的道理;面向二年级的学生探索科创立项双选制度,为每个科创团队选配科技导师,辅以学长制,从而形成专业学习共同体;对于高年级学生,依托学院3大学术科技类社团开展技能培训,提高学生对创新方法的运用能力,培育优秀科创作品参加顶级赛事,以赛育人。在他打造的科创育人体系的“领跑”下,学生在顶级科创赛事中展露头角,“挑战杯”获国奖3项、“互联网+”获国家银奖1项和省金奖3、研究生系列实践竞赛获国奖15项。校友张胜和柯维顺在毕业后将获奖项目落地转化,均入选镇江市金山英才计划,企业已成为智能无人船行业的领航者。

  1. 锚定增航程-拓展祖国需要之责

一艘船的价值取决于的它能跑多远,它的续航里程要大,同时要有能够低于风浪的“锚”,它是船在万里航行中不惧风浪的坚实保障。而责任与担当则是船海学子在海洋强国事业中破波斩浪的保障。

担任国之重任者,须是有社会责任感的人。夏志平带领学生组建“船递梦想”服务队,积极参加社会实践和志愿服务。他带领学生进船厂、爬船舱、登重器,参观施工现场、采集工艺数据、分析行业痛点,搭建平台与船企技术人员面对面探讨发展趋势,把青春写在浩瀚大海上。他组织学生到农村开展“七彩课堂、走进船海”特色科普活动,到社区关爱空巢老人和残疾少年,为留守儿童开展“爱心暑托班”,学生志愿服务每年超5000小时,勇担社会责任、服务社会所需。探索出可复制推广的公益项目运行模式,项目获江苏省志愿服务项目大赛三等奖、江苏高校志愿服务项目大赛铜奖、镇江市十佳社区志愿者服务项目。广大学子的青春光芒既绽放在星辰大海的征途上,也播撒在祖国山间地头的每个角落。

【经验总结】

建设海洋强国是实现中华民族伟大复兴的重要战略任务,实现科技自立自强是海洋强国战略的重要抓手,人才是关键。在辅导员助力立德树人方面,他总结出“三结合”的工作经验:立德树人与弘扬模范精神相结合崇尚英雄才能产生英雄、争做英雄才能英雄辈出,发挥模范人物事迹的思政元素,引导学生在聆听中汲取奋斗力量;立德树人与爱国教育相结合,以学生所学专业对应的国家战略意义为切入点,以课堂传授为主,在校园文化活动和社会实践活动中融入,培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行立德树人与建功立业相结合,知与行牢牢结合方能铸就成功,用思政教育引领创新意识与能力的培养,引导学生在实践中出真知